La teoría de las inteligencias múltiples, planteada por el psicólogo estadounidense Howard Garner, aporta una nueva y, en ciertos aspectos, revolucionaria revisión del concepto de inteligencia.
Esta teoría supone una forma mucho más abierta y diversa de entender la inteligencia, hasta ahora enfocada a las habilidades lingüísticas y lógico-matemáticas. El concepto de inteligencias múltiples, no exento de críticas, plantea un importante reto para la educación, ya que su aplicación en las aulas choca con la rigidez de los currículos y las formas de evaluación.
ESi quieres saber más sobre este nuevo enfoque del concepto de inteligencia de la mano de Howard Garnes y, sobre todo, saber cómo impacta en el ámbito de la educación, no te puedes perder esta guía gratuita.
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